北京新增16例本土确诊/北京新增1例本土确诊病例轨迹

截至10月30日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

1、累计死亡病例4634例。累计报告确诊病例85973例。现有疑似病例5例。累计追踪到密切接触者859748人，尚在医学观察的密切接触者13280人。无症状感染者情况：新增无症状感染者38例，其中境外输入23例。当日转为确诊病例9例，其中境外输入3例。当日解除医学观察10例，均为境外输入。

2、022年10月31日福建省厦门市新型冠状病毒肺炎疫情情况本地疫情10月30日0—24时，我市报告新增本土确诊病例1例，报告新增本土无症状感染者0例。本土确诊1：为确诊病例的密接人员，集中隔离点核酸筛查发现。

3、截至11月30日24时，新型冠状病毒肺炎疫情最新情况如下：新增确诊病例：全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例12例。境外输入病例8例，分布为：上海2例，福建2例，四川2例，北京1例，陕西1例。本土病例4例，均出现在内蒙古。

4、截至10月9日24时，全国新型冠状病毒肺炎疫情最新情况如下：新增确诊病例：24例，均为境外输入病例，分布省份包括云南（10例）、上海（6例）、山东（2例）、辽宁（1例）、浙江（1例）、福建（1例）、河南（1例）、广西（1例）、四川（1例）。

5、截至2月10日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况如下：新增确诊病例：全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例2478例，其中湖北省新增2097例，占全国新增总数的86%。重症与死亡病例：新增重症病例849例，湖北省占839例。

6、截至6月10日24时，新型冠状病毒肺炎疫情最新情况如下：新增确诊病例：全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例79例。境外输入病例14例（上海4例，福建4例，北京3例，广东2例，四川1例），含1例由无症状感染者转为确诊病例（四川）。

10月31日0时至15时北京新增本土感染者16例详情通报

1、0月31日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者16例，其中，隔离观察人员15例、社会面筛查人员1例；密云区8例，朝阳区、通州区、平谷区各2例，门头沟区、昌平区各1例；轻型14例、无症状感染者2例。现将相关情况通报如下：感染者38384：为同一家庭成员，现住密云区檀营地区悦欣汇小区2号楼。

2、0月30日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者13例，其中，隔离观察人员11例、社会面筛查人员2例；平谷区4例，朝阳区3例，西城区、密云区各2例，丰台区、大兴区各1例；轻型9例、无症状感染者4例。

3、月24日0时至15时，北京新增本土新冠肺炎病毒感染者863例，其中社会面筛查人员159例。

4、0月18日0—24时，31省区市新增本土确诊9例，分布在陕西、内蒙古、湖南、宁夏四地，境外输入病例16例，本土疫情整体可控但需关注局部传播风险。 具体分布与情况如下：本土确诊病例分布陕西：新增5例，均在西安市。内蒙古：新增2例，均在锡林郭勒盟。湖南：新增1例，在长沙市。

5、月30日0时至15时，北京新增本土新冠肺炎病毒感染者2378例，其中隔离观察人员2157例、社会面筛查人员221例，重型1例。 各区疫情趋势及具体情况如下：朝阳区：新增938例，其中隔离观察人员889例、社会面筛查人员49例；重型1例、普通型2例、轻型215例、无症状感染者720例。朝阳区疫情高发。

中国传媒大学实行应急封闭管理

中国传媒大学实行应急封闭管理的具体情况如下：事件起因：2022年9月9日，北京市朝阳区在核酸检测中发现1名新冠肺炎初筛阳性人员，该人员为中国传媒大学在校学生。为快速阻断疫情传播链条，学校迅速启动应急响应机制。封闭管理措施：自9月9日17时起，中国传媒大学对校园实行应急封闭管理，期间暂停一切非必要人员流动，严格限制校内活动范围。

在2022年9月10日凌晨，中国传媒大学通过官微发布《齐心战疫，共同守护！致中国传媒大学全体师生员工的一封信》。信中表示，学校已立即启动应急预案，自17时起对校园实行应急封闭管理。

中国传媒大学梆子井公寓在2020年疫情期间实施的长期封闭管理措施，存在明显不合理性，主要体现在管理双标、形式主义严重、沟通缺失及对学生身心健康忽视等方面。

金秋9月各大高校新学期开学学生返校，个别高校出现了在校学生感染的现象，对于中国传媒大学来说，学生要死于四面八方新学期开始出现疫情反弹的情况，也让诸多家长感到十分关心。在新冠肺炎疫情发现之后，该校立即启动防控措施，当天开始实行应急封闭管理，继续线上教学，以防再次出现疫情感染风险。

疫情发生后，朝阳区与学校紧密合作，组织全校师生进行核酸检测，确保没有遗漏任何人。中国传媒大学尽快实施临时封闭。学生实行网格化管理，不离开宿舍。一个300多人的团队连夜从宿舍采集了核酸样本。共有11011名学生和教师被抽样调查。加强周边重点地区管理，适当扩大核酸检测范围。